院属各单位、各部门：

    为进一步做好2014级学生思想教育、管理和生活、学习指导工作，根据我院学生管理的实际情况，现将2014级新生班班主任选聘工作有关事项通知如下：

    一、担任班主任工作的意义

    担任班主任工作，是高校教师与学生之间加强联系和沟通交流，强化学生思想教育、行为引导和学习指导，解决教书与育人相脱节问题的有效渠道。广大教师特别是党员教师要把担任班主任工作作为教书育人应尽的责任和本职岗位的应有要求，积极主动承担这一光荣任务。

    二、选聘条件

    1、坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，认真贯彻党的路线，方针和政策，具有良好的思想政治素质。

    2、熟悉人才培养规律，具有高度的责任心、事业心和奉献精神，作风正派、为人师表、关心学生、教书育人、热爱班主任工作。

    3、具有一定的教学、科研和管理工作经验，了解相关学科专业的人才培养目标，对学生具有较强的指导能力。

    4、身心健康，人格健全、品行端正。

    5、熟悉学院与学生工作相关的规章制度，具有一定的组织能力和实际工作能力，能履行班主任的各项职责。

    6、班主任原则上由学院在岗专任教师或教学管理人员担任。

    三、班主任的工作要求

    1、班主任任职期间应认真履行工作职责，注重提高自身素质和修养。根据学院和二级学院对班主任要求和所带班级的特点，每学期制订工作计划，完成工作总结。

    2、班主任应经常和学生辅导员进行工作交流和思想沟通，对班级中出现的学生问题应及时发现并解决存在的问题。

    3、班主任要经常深入课堂、班级、宿舍和其他学生活动场所，了解和掌握学生的情况。新任班主任要在两个月内熟悉本班全体学生，新生班主任要在一个月内确定班团干部人选。

    4、班主任每学期至少召开2次班级主题班会并做好记录，每学期至少参加2次辅导员或班委召开的主题班会或团日活动，并对学生的思想、学习和生活进行指导和总结。

    5、班主任每两周至少要有一次以上深入到班级宿舍了解学生情况、与学生进行交流的活动；每学期班主任必须要有一次和班上每一位学生进行谈话的活动，并做好谈话记录。

    6、新生班主任第一个学期每周至少1次到学生早读教室检查早读，第二学期起每2周至少有一次到学生早读教室进行检查，每月至少深入学生课堂听课4次。

    7、积极参加学院和二级学院组织的班主任相关工作专题会议，认真学习并传达学院、二级学院有关学生教育和管理方面的文件、政策精神。

    8、班主任每学期要按照学院规定上交班主任工作总结，认真填写《桂林理工大学博文管理学院班主任管理手册》和相关班会记录表、与学生谈话记录表和学生早读检查表等。

    四、选聘办法

    1、根据学院学生思想政治教育与管理需要，每个新生班级都应配备一名班主任，每名班主任原则上担任2个班级班主任，每名班主任原则上带满一届学生。

    2、有意向报名担任班主任的教职员工于2014年6月30日前，由本人填写好《桂林理工大学博文管理学院2014级新生班主任选聘审批表》（附件1，一式三份）交到学工处3308办公室给欧盛福老师，同时将电子文档发送至邮箱bwxgb001@126.com。

    3、学工处及各二级学院将根据新生班级班主任设置情况，对各班主任材料进行审核，提出拟聘任名单，报人事处、学工处共同审批。

    4、经学工处和人事处审批通过后，将选聘名单学院网上公布并通知教师所在部门，审核材料由人事处和学工处备案存档。

    五、其他

    1、班主任的任期一般与所带班级学制一致。无特殊情况个人不得中止班主任工作，个别特殊情况需要中途更换班主任的，由本人向二级学院党总支及时提出书面申请，经学生工作领导小组同意后方可更换。

    2、有高度的责任心和奉献精神，遵守学院班主任管理规定班主任考核由各系分管学生工作领导负责，以学年为单位进行考核，一般在每年的6中旬进行。

    3、担任班主任等学生教育管理工作的经历和业绩，作为教师在晋升副高级以下（含副高级）专业技术职务时的必要条件。

    4、班主任工作考核结果作为年度考核、提职晋级、评优奖励、进修学习和津贴发放的重要依据之一，并存入本人工作档案。

附件：1、桂林理工大学博文管理学院2014级新生班班主任选聘审批表

     2、桂林理工大学博文管理学院班主任管理办法

                                                                                              博文管理学院人事处、 学工处